《大海藏不住啥》第一章

前 言 　　科学探索是认识的神旨，是通向无限世界的神奇力量，我们只有通过科学探索，才能创造崭新的天地！才能不断推进人类文明向前发展。 　　现在比较热门的科学探索有：以星际探索、地球自身空间探索为代表的空间探索，地外文明探索、史前文明探索为代表的文明探索，以考古、考据为代表的历史探索，以人类学研究为主的人类文化探索等。 　　其实，科学的内涵就是事实与规律，需要探索发现人所未知的事实，并以此为依据，实事求是，而不是脱离现实的纯思维的空想，并寻找客观事物之间内在的本质的必然联系。 　　因此，科学探索是建立在实践基础上，并经过实践检验和严密逻辑论证的，是关于客观世界各种事物的本质及运动规律的知识体系。但是，我们生存世界的奥秘，那简直是无穷无尽，从太空到地球，从宇宙到海洋，真是无奇不有，怪事迭起，奥妙无穷，神秘莫测，许许多多的难解之谜简直不可思议，使我们对自己的生命现象和生存环境是捉摸不透。破解这些谜团，就有助于我们人类社会向更高层次不断迈进。�� 　　其实，宇宙世界的丰富多彩与无限魅力就在于那许许多多的难解之谜，使我们不得不密切关注和发出疑问。我们总是不断地去认识它、探索它。虽然今天科学技术日新月异，达到了很高程度，但对于那些无限奥秘还是难以圆满解答。古今中外许许多多科学先驱不断奋斗，一个个奥秘不断解开，并推进了科学技术大发展，但又发现了许多新的奥秘现象，又不得不向新的问题发起挑战。 　　宇宙世界是无限的，科学探索也是无限的，我们只有不断拓展更加广阔的生存空间，发现更多的丰富宝藏，破解更多的奥秘现象，才能使之造福于我们人类的文明，我们人类社会才能不断获得发展。 　　为了普及科学知识，激励广大读者认识和探索宇宙世界的无穷奥妙，我们根据中外最新研究成果，特别编辑了本套书。主要包括宇宙、太空、气象、地球、海洋、自然、动物、植物、古文明、现代科学等存在奥秘现象、未解之谜和科学探索诸内容，具有很强系统性、科学性、可读性和新奇性。 　　本套书内容精炼、语言简洁，深入浅出，通俗易懂，图文并茂，形象生动，非常适合广大青少年学生阅读和收藏，其目的是使广大青少年学生在兴味盎然地领略宇宙世界奥秘现象的同时，能够加深思考，启迪智慧，开阔视野，增加知识，能够正确了解和认识各种奥秘现象，激起热爱科学和追求科学的热情，掌握科学探索的方向和起点，使我们向着无限的科学世界不断探索前进。 第一章 走进神奇的海洋世界 1．神秘的蓝色星球 　　在太阳系传统的九大行星中，地球具有“得天独厚”的优势。地球的大小和质量、地球与太阳的距离、地球绕太阳运行的轨道以及自转周期等因素相互的作用和配合，使得地球表面大部分地区的平均温度保持在15℃，刚好适中，以致它的表面同时存在着三种状态（液态、固态和气态）的水，而且地球上的水大多数是以液态海水的形式汇聚于海洋之中，形成一个全球规模的含盐水体——世界海洋。在太阳系中，地球是唯一一个拥有海洋的星球，“水的行星”之称也由此而来。 蓝色星球 　　海色和水色 　　乍一看，海色和水色这两个词是同样的意思，其实它们是两个完全不同的概念。 　　海色是指人们所看到的大面积的海面颜色。熟悉大海的人都知道，海色会因天气状况的变化而变化。当风和日丽、晴空万里时，海面会呈现出蔚蓝的颜色；当旭日东升、朝霞映辉之下，或者夕阳西下、光辉反照之际，大海看起来会是金灿灿的；而当阴云密布、风暴来袭时，海面又显得阴沉晦涩，一片暗暗的深蓝色。当然，这种受天气状况影响而造成的视觉印象只是一种表象，它并不代表海洋水颜色的真实面貌。 　　水色是指海洋中的水本身所呈现的颜色。它是海洋水对太阳辐射能的选择、吸收和散射现象综合作用的结果，它不会受天气变化的影响。平时，我们所看到的阳光，是由红、橙、黄、绿、青、蓝和紫七种颜色的光合成的。由于颜色不同，其光线、波长也不相同。而海水对不同波长的光线，无论是吸收还是散射，都具有较强的吸收性。在吸收方面，进入海水中的红、黄、橙等长波光线，在30～40米的深度时，几乎全部被海水吸收，而波长较短的绿、蓝、青等光线，尤其是蓝色光线，则不容易被吸收，且大部分会反射到海面上；在散射方面，整个入射光的光谱中，蓝色光是被水分子散射得最多的一种颜色，当蓝色遇到水分子或其他微粒时就会四面散开，或反射回来。正是因为这个原因，从太空看，地球就成了美丽的蓝色“水球”。 　　蓝色星球 　　海洋水体的透明度及水色，是由海水本身的光学特性决定的，它们与太阳光有着密切的关系。一般情况下，太阳光线越强，海水透明度越大，水色就越高（科学家按海水颜色的不同，将水色划分为不同等级，以确定水色的高低），光线透入海水中的深度也就越深。反之，太阳光线越弱，海水透明度就越小，水色就越低，透入海水中的光线也就越浅。所以，随着透明度的逐渐降低，海洋的颜色通常会由绿色、青绿色转变为青蓝、蓝、深蓝色。 　　此外，海洋水中悬浮物的性质和状况，也